洪老师现在已经是政教处副主任了,他在新校区的体育馆里,开了一场名为《高一新生入学教育》的讲座。
各位老师,同学们:
大家下午好!
今天,我们迎来了这么多张新同学青春可爱的笑脸,值此开学之际,我谨代表学校向全体新同学们表示热烈的欢迎,并予以衷心的祝福!同学们,你们刚刚告别初中生活,渡过了宽松愉快的暑假,又走进一个新的环境,跨入了莲城最高学府的校园,这是一个美丽的校园.从今天开始,你们将在纪念中学正式拉开了紧张而又充实的高中生活帷幕.
同学们,为了使大家能够尽快适应高中学校的教育教学管理,我们安排一个专门的入学教育活动,召开广播校会进行全面动员,明确学校纪律要求,统一思想,明天开始,进行为期三天的军训和国防教育活动.期间.这些安排,是让同学们全面了解学校的纪律和管理制度,在新的起跑线上共同进步.从今天起,做好三年高中的学习打算,为实现人生目标而努力.
走进高中学校,我们肩负的任务是光荣而艰巨的.新学校,新集体,新起点,新希望.为了规范学校的管理行为,每个学校都会制定各项规章和制度,我们必须在纪律的约束下,团结奋进,全力以赴,努力学习,加强纪律,保持卫生,文明礼貌,明白什么该做,什么不该做,尊敬老师,关爱同学,做一个有道德、有修养的人.
现在,我问一问:进入高中生活,你准备好了吗?让我领着你了解一下我们学校的管理制度.首先要了解什么是学校纪律?纪念中学具体有哪些纪律?
学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证,具有严肃性、权威性和强制性,违反了纪律就要付出代价,受到纪律处分.所以,每个同学都要懂得,必须严格遵守纪律.
今天,我要强调讲一讲纪念中学的纪律要求(纪律教育动员报告).简而言之,学校纪律就是学校的一切规章制度.如果一个学校的管理杂乱无章,学生纪律松弛、自由散漫,没有健全的规章制度,或者有一定的规章制度但是在执行中不得力,没有严肃性和权威性,不发挥其应有作用.这个学校必然是一盘散沙,别说提高教学质量,连起码的教学秩序也难以维持.而我们纪念中学历来是一所管理有序、纪律严明的广东省示范性高中.近年来,我们在“校风建设”方面下了大功夫,花了大气力,从教育教学管理到学生纪律管理,从校规校纪的明确到行为规范的实施,在执行中维护了制度的严肃性和权威性,一些违反校纪校规的人和事得到了有效遏止,学校各项工作取得了长足发展的好势头,今年,在极为严峻的形势下取得了高考优秀成绩,纪念中学在社会上树立了良好的形象,这些成绩的取得,除了我们高三有一个特别能够吃苦,特别能够奉献的教师团队以外,严格执行纪律就是取得教育教学成绩的重要保证因素.
为了巩固来之不易的成果,学校的各项管理工作还要进一步从严,特别对于学生的管理,要从制度上抓紧、抓严、抓实,不能让个别现象形成随意性、自由性,并造成破坏性.因此,培养学生良好行为习惯,形成良好的校风、学风和班风,是我们思想政治工作的重中之重.以下我主要讲三点:讲的不妥,请老师和同学们提出批评:
1、要树立集体荣誉感,积极开展“班风”评比.
2、要严格遵守学校规章制度,自觉形成良好的行为习惯.
3、关于人性化教育与学校制度的刚性管理
一、要树立集体荣誉感,积极开展“班风”评比.
评比的内容主要有八个方面:
1、课堂纪律;2、班级卫生;3、升旗做操;4、行为规范(包括:文明礼仪、诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、尊敬师长、遵守公德等方面);5、学生考勤;6、爱护公物;7、集体活动;8、黑板报;
每月在以上项目的评比中,全部项目成绩达到优秀等级,将获得“流动红旗”.发生严重问题,实行四个“一票否决制,有以下情形之一的班级,取消当月评比资格:
㈠、曾发生严重安全责任事故;㈡、有环境卫生检查评比总分排序倒数最差记录;㈢、有学生迟到人数为全年级排序最多记录;㈣、有学生参与打架斗殴、偷窃、赌博等不良行为,有学生抽烟、酗酒违纪现象.
在学期考核中,一个学期被评上四次“流动红旗”及以上并且无学生重大违纪造成严重不良影响的班级,将授予“文明班级”荣誉称号,发给奖状,在全校通报表彰.
为了争夺“流动红旗”,我们要按照《纪念中学“十无”班级条件》,积极争创“十无”班级,即:1、举止文明,无墙壁污损现象;2、讲究卫生,无乱扔杂物、随地吐痰现象;3、爱校如家,无损坏公共财物现象;4、勤俭节约,无浪费水、电、粮现象;5、注重形象,无长头发、染发、耳环、首饰、早恋现象;6、团结友爱,无打架、吵闹现象;7、勤奋自律,无考试作弊现象;8、自尊自重,无偷窃、吸烟、喝酒、赌博现象;9、助人为乐,无损人利己现象;10、准时到校,无迟到、旷课现象.
同学们,让我们齐心努力,人人维护集体荣誉,用我们的实际行动为班集体争光,积极参与“流动红旗”评比,努力争创“文明班级”,不断增强班级凝聚力。
学校的管理制度虽然是刚性的,但它公平、有效,那就是好的制度.其实,任何一所学校都是这样的.刚性的管理制度下,适应能力都是学生很重要的能力,接受比对抗,是更实际、更有效的选择。
现在的问题是,一些同学分辨是非的能力和区分善恶的能力,道德选择的能力和行为评价的能力,显然有些不足。所以,我们要举办这个入学教育活动,进一步明确学校纪律,让大家知道应该怎样做。
以上,是我今天讲话的第一部分。
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