放学后,吴娜收拾好书包,落寞地走向车棚。林斌不明就里,默默地跟着。吴娜来到车棚,林斌也来到车棚。
“你不要跟着我好吗?”吴娜看见尾随而来的林斌说。
“发生了什么事吗?”林斌觉得很委屈,“你态度怎么这样?”
“我不是跟你说了,我要回家学习。”吴娜把自行车退了出来,骑上就走。
“放学跟你一块骑不影响你学习吧。”林斌赶紧跟上。
“我住在教师村,出了校门要沿着先贤门大道往东骑。你住在碧水园,出了校门就要折向榕湖路往南骑,我们根本不同路呀。”吴娜扭过头看着林斌,表情十分复杂。
“没事,反正我回家也没事,不是看电视就是打游戏,还不如陪你骑骑,还可以锻炼身体。”林斌努力解释。
“随你的便。”吴娜用力向前踩,冲上石拱桥,借着下来的惯性疯也似的冲出校门。林斌紧随其后。
这一幕却被吴妈妈看在眼里。她跟吴娜的班主任是大学同学,今天下午来找老同学一方面叙叙旧,另一方面也是来了解一下吴娜的学习,搞清楚她成绩大幅下降的原因。她认为她找到原因了。
“赵持,那个跟着吴娜的男生是谁?”吴妈妈指着林斌问。办公楼正好在大门前,过了石拱桥就是办公楼。
“我看看。”赵老师走到窗前,“他叫林斌,也是我们班的,平时跟吴娜跟聊得来,经常一起讨论问题,放学后还在一起打羽毛球。”
“他们在一起只是讨论问题吗?”吴妈妈也猜到他就是林斌。
“这个……”赵老师也没有办法整天跟着学生,听他们都在谈论什么。
“我认为高中生现在的当务之急是学习,是考大学,而非谈恋爱。”吴妈妈看到吴娜出了校门,坐回到沙发上。
“但他们并没有做出什么出格的事情啊?没有迹象表明他们在谈恋爱,这个事情不好处理,搞不好,会适得其反。”赵老师也坐到沙发上,给吴妈妈冲茶。
“他们昨天还一起去爬青岐山。就算没做出什么事,但老是腻在一起,也浪费了宝贵的学习时间。而且难保将来不会,到时候就太迟了。”吴妈妈双手还不停比划着,像是在给学生解答问题。
“那你看,这个事情怎么办?”赵老师身体向前,双手合十,手臂靠在膝盖上,等待吴妈妈的高见。
“你可以开个主题班会,不点名地指出他们存在的问题,强调中学生应该以学业为主,其他事情暂不考虑。”吴妈妈说得一板一眼,头头是道。
“不愧是当年班里的学习尖子,教育学生还真有一套。”赵老师竖起了大拇指。
等不到下周一的班会课了,第二天在赵老师的课上,他就用了五分钟来教育同学们要珍惜宝贵的时间,把时间用在学习上,别浪费在交朋友或一些无关的事情上。他怕林斌和吴娜不知道是在说他们,还特意提到了周末某某同学和某某同学去爬山,这就是一种浪费时间的行为,是很不应该的,甚至惊动了家长,让家长担心,需要来学校了解情况,实在是劳师动众。同学们应该认清自身存在的问题,努力改正,才能把握自己的前途,而不随波逐流。
听到老师这么说,吴娜脑瓜瞬间崩溃了,这不摆明是说我跟林斌吗?这不表明父母(极有可能是妈妈)来学校找老师了,那老师一定知道。同学们知道吗?
听到老师的批评教育,同学们议论纷纷,窃窃私语,都在研究老师说的是谁。吴娜顿时感到无地自容。同学们小声的讥笑,都像一把把尖刀,刺向吴娜的心窝。
从小学以来,吴娜就一直承受着来着家里(主要是妈妈)要她读好书的压力。吴娜学习一直特别刻苦,小学还好对付,勉强达到妈妈的要求。可上了初中,无论吴娜多么努力,成绩也上不去,甚至还略微下降。到了高中,吴娜再也绷不住了,兵败如山倒,成绩一泻千里,她甚至不敢选择理科,觉得文科靠背也许还有机会。可就算到了文科班,她也没有止住成绩下降的颓势,排名一路下跌,终于跌破文科类排名一百名。吴妈妈再也坐不住了,她决心采取实际行动,挽救即将滑入深渊的女儿。
可母亲的助攻非但没有解决问题,反而成为压垮吴娜敏感脆弱神经的最后一根稻草,吴娜的精神出现问题了。
“你怎么了,想什么那么出神,我一直问你话,你一点反应都没有。”自习课上,林斌从吴娜身后拍了拍她,他坐在吴娜的后面,“把政治笔记借给我,主观能动性,矛盾的对立统一,量变引起质变,内容一大堆,我什么时候才能抄完!”
“你说什么。”吴娜回过神来,“哦,政治笔记,给你。”
“我看你最近精神恍惚,是因为老师的话吗?”林斌没抬起头来,边抄笔记边说,“怕什么,老师也没有指名道姓,没人知道是在说我们。”
吴娜转过身来,对他做了一个闭嘴的手势。
“你在写什么鬼,我根本看不懂。”林斌抱怨。
“怎么会,你拿来。”吴娜转身从林斌桌子上拿回自己的笔记本,发现上面哲学的大题答案内容极其杂乱,思想十分混乱,前言不搭后语,让人看了如坠入云里雾里。
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