一开始,是审核这篇论文的教授向自己的学生推荐的。
在得知在某军工厂上班的学生在研究木仓械时, 他向学生推荐了这篇论文:“说不定这篇论文能给你带来一些帮助。”
得到老师如此推荐的研究员柳明于是翻开了这篇不起眼的论文。
《电爆炸箔起爆系统能量利用率的研究》内容就是关于点火起爆系统的研究, 有季椽完整的后世经验, 其内容对现在的某些军工来说, 无异于一盏指明灯。
柳明的研究取得很大进展, 于是他做了一份工作报告发给上头, 一是为了继续申请项目资金, 二是申请将这篇论文的研究员调来参与。
国防科工委的领导其实不一定对科研就非常懂, 但好在他们禀承的理念是国防研究上要啥给啥,不就是申请调两个研究员吗,批了。
下面的办事员调取了季椽和宋冀宁的档案, 意外发现两人才是大一的学生,向上头提出置疑。才大一的学生实在不合适参与木仓械方面的研究, 不提它的保密性,长时间的研究也不适合学生,因此这项调令最终被驳回。
接到消息的柳明愕然,他通过论文标注,只知道季椽两人是A市理工大学的学生,还以为是研究生呢, 没想到居然才大一!
他将这件事写信给其他同学,只当笑谈, 顺便感慨一下后辈学生的厉害。
柳明的同学基本都是军工方面的研究员, 对这篇论文便起了好奇心, 也纷纷开始翻阅。于是《电爆炸箔起爆系统能量利用率的研究》这篇论文的引用率再度增加, 并在一定小范围内引起热捧。
当各项目的报告,研究论文中频频引用季椽和宋冀宁共同写的这篇论文后,它的价值终于被发现了。
虽说只是军工中的一项小技术,但这篇论文实际针对的是炮弹及导弹的起爆系统,而季椽本人的身份是不应该研究出这些的,因此他隐去了这些关键词。只是看得懂的人,仍旧能看懂,季椽的论文被空空导弹研究院引入研究中。
当然,这些背后发生的事,身为大一学生的季椽并不知道。
因为上学期一直领着宋冀宁忙于研究学习,导致宋冀宁没有好好履行过自己的班长义务,所以这学期他的班长职务被撸了,换成了另一名学生。当然,宋冀宁并不在意,季椽也不觉得学校的班长职务有多重要,没有这职务后,两人的自由时间无疑变多了一些。
蒋教授见他们两人不忙,又把他们拉入他的实验室中学习。
蒋教授一直是把季椽和宋冀宁当成他未来的入门学生来看待的,从他们两人决定进入理工大学开始,他就发誓要对他们倾囊相授。因此不顾他们大一学生的身份,直接让他们和硕士研究生一起学习。
这引起了一些学生的不满,以为这两人是靠关系走后门进来的,对他们频频刁难。
像一些记录数据,准备工具零件等繁琐的工作,都故意推给他们。
季椽以前没有过这样的经历,他一进入老师的实验室,立即被带在身边教导,所关注和学习的都是主要研究,像这种杂事是从没干过的。不过了解后他发现这份工作其实也不错,可以更具体的了解一个研究项目的准备工作中,可能遇到的各种问题。
比如向其他实验室借设备,除了写申请报告外,最重要的是和其他实验室打好交道,了解他们的研究情况,安排借用时间等等。借着这份工作,不擅长交友的季椽还是交到了几个研究生朋友,有时也能从他们口中听到一些科研圈里的八卦。
据说最近有一篇军工类的论文很火,被很多兵器装备集团收录为内部研究资料,最近研发的新型木仓械和榴弹发射器都使用了它的技术。
“这是我在建设工业的一名师兄说的,可惜军工相关的资料不能随便让我们看,不然我也好想看看那篇论文有多厉害。”
季椽也很感兴趣,因为现在没有网络、论文库、数据库共享等技术,很多优秀的科技和论文都只能在小范围内传播,甚至可能一些单位部门内才有,不像后世一样,所有资料都能共享,技术的交流与更新迅速而便捷。他现在手上拥有的最高技术的论文,就是《数字军工》那本期刊中的论文,其他各种论文期刊杂志他也都有订阅,但在技术上并不比他懂得的更高,对他起到的学习作用不大。
想学习到更高深的技术知识,通过正常的渠道显然是不可能的。但以他目前大一学生的身份,也没机会接触到更高深的技术。
“你知道那篇论文的名字吗?”季椽想试着托关系找一找,于是问朋友。
“不知道,毕竟是军工嘛,不会随便告诉我们外行人的。”
季椽遗憾,随口问:“你知道研发出的新型木仓械是什么型号吗?”
他对近代武器还是比较了解的,通过武器型号,说不定能反推出这时代的一些核心技术呢!
“我怎么可能知道,不过编号已经确定了,叫QCW-05,有点怪,也不叫什么56式,81式了,反正将来军队使用的时候就知道是什么样的了。”
季椽惊了。
QCW-05,05式微声冲锋木仓,居然现在就已经问世了?!!他记得这明明是十多年后才出现的武器!!
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