“咳……,休得胡言,本官乃是庆安府府学教授。”冯教授被李易一句话呛到了,干咳了两声,有些尴尬的说道。
“叫兽?”
李易有些诧异的看着眼前的中年男子,第一个念头想到的其实是后世大学教授之类,下一刻才反应过来,“教授”在这里好像也是一种官职,主要负责一府的教育事务,庆安府府学教授,差不多相当于后世市教育局局长的地位。
不过,他又不打算走科举的路子,别说他是教育局局长了,就算是教育厅厅长,也管不到自己啊?
既然不是知府,李易也就不用那么小心了,不过该有的礼仪还是得有的,毕竟他还有个秀才的身份在那里,恭恭敬敬的作了一揖,说道:“回大人,《弟子规》正是晚学所写。”
很不要脸的又将别人的劳动成果据为己有,微微有些脸红。
冯教授微微点了点头,眼前的年轻人长得一表人才,观他言行举止,似乎也是知节守礼之人,对他的第一印象还算不错。
不过想想也是,能写出《弟子规》这样的文章,品德定然也不会差。
若是能稍加引导,使他走上正途,日后也可能有一番大的作为。
通俗的说,就是他认为李易还有抢救的必要。
满意的点了点头,随后转头看向了董知府,毕竟董知府才是今日的主角,有些事情,他却是不好越俎代庖。
董知府却像是没有看到他的眼神一眼,打量着店铺里面的装饰,一会吧看看货架,一会看看墙上的画,没有一点有开口的样子。
冯教授见此微微一愣,心道董知府这是怎么了,不是说好了他要亲自训诫吗?
来之前董知府也特意叮嘱过,不要泄露他的身份,只当他是自己手下一个训导就好,但冯教授又哪敢真的将他当做训导来看,见此也不敢提醒,只能自己上了。
冯教授不知道的是,董知府此刻心中还在好奇,永乐公主为什么会在这里,和这书生又是什么关系,又怎么会随便开口?
“这《弟子规》的韵律郎朗上口,内容通俗,宣扬的乃是圣人之道,本官与知府大人商议,欲将之作为蒙学书籍,在府中推广传行,你可愿意?”冯教授看着李易,沉声说道。
冯教授的话,李易并无意外。
昨日秦晴告诉他这件事情的时候,李易就用已经做好了被人找上门的准备。
经过这么长的时间,对于这个世界的情况,他已经差不多全都弄清楚了。
当初看那《景国志》的时候,对于景国的历史,他是完全懵逼的,但再往前推上一些,便能够找到熟悉的痕迹了。
夏商周,秦楚汉,三国魏晋南北朝,这些都是有的,大的方向不变,更加具体的细节,人物或是某些细微的事件,李易和图书馆中的史书进行对比,发现还是有较大的出入。
历史车轮正式的开始跑偏,走向岔路的时候,大概是在隋唐时期。
国号为唐的国家结束了隋末的乱世,但建国之后不久,便迎来了一次大的分裂,形成了类似于五代十国的割据政权,景国便是在那时候建立,到如今已有五六十年之久。
这个世界没有三字经,没有千字文,虽然有其他的启蒙读物代替,但却相对晦涩难懂,不适合孩童学习,远远比不上《弟子规》的浅显通俗。
《弟子规》在后世还有不小的争议,有人说它宣扬的愚教,只适用于古代封建社会,正反各派各抒己见,争议不小,但若是在眼下的景国,儒家思想还是主流的时代,怕是还没有人敢说《弟子规》宣扬的是“愚教”。
父为子纲,君为臣纲,敢说这是封建思想,你难道想造反?
这么一个大帽子扣下来,恐怕再有权势的人也得被压死。
脑海中这些信息一闪而过,李易看着冯教授,再次抱拳说道:“一切全凭大人做主。”
这位什么教授都和知府商量好了,还过来问自己的意见,这不是多次一举吗?
如果实在觉得白拿别人的东西不太好,随便给他几千几万两银子也可以……
“孺子可教。”冯教授心中更加的满意,心道这秀才倒也不像他之前想的那样,看上去是个可造之材。
李明珠听着两人说话,心中也不免的产生了一丝好。
这《弟子规》到底是何物,居然让董知府和府学教授同时上门,莫非,这书生还有自己不知道的本事?
这样想着,再次看向李易的时候,她的眼中再次浮现出了一丝异色。
至于董知府,此刻已经完全变成了一个合格的跟班,一言不发的站在冯教授身后,大部分的注意力,都在李明珠的身上。
“你既有如此才学,为何不思进取,考取功名为国效力,作为读书人,居然行次低贱之道,这些年的圣贤书,都白读了吗?”象征性的询问过李易,走一遍流程之后,接下来就进入正题了。
冯教授脸色一板,看着他严肃说道,声音也提高了几个音调。
这也正是他平日里训诫学生的样子。
李易吓了一跳,没想到这家伙变脸如翻书,刚才还和颜悦色的和自己说话,下一刻就又变成了棺材脸……
李易一时间没有反应过来,愣在了那里。
他的表现落在冯教授那里,自然是他被自己训诫的话说的无地自容,正徘徊在悔悟的边缘,脸色稍缓,看着他说道:“念在你对本府有教化之功,本官可破例允许你在县学之中做一学官,既不影响读书,对你以后考取功名也有不小的助力。”
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