这颗长而尖锐的物体由纯粹的白色所涂装。
它的侧面印着‘78型’的标记。
它从地面高高的飞起,然后坠落,撞击在绿色的大地上。
“轰——!”轰隆之声随之响起。
“轰!轰!轰!炸了炸了!爆炸爆炸!”还在继续响起,而这颗白色物体也一次又一次地撞击着地面。
“它们到底在……干嘛?”
这里是一个梦境空间。
学者正在‘漂泊号’的监视室内,看着眼前的影像画面,在影像之中,一个给虚民幼仔玩耍的房间里正待着三个变形虫一样的始境,它们各自都把身体的一部分变化成一只手,并且抓着玩具在那里玩耍。
让学者感到怪异的是,有一个始境还抓着一个78型爆弹的玩具不断地往地面上撞,并且还用虚民语说出:“轰!炸了炸了!”之类的话。
实际上学者以前小时候就是这么玩的,始境的动作让它对以前的回忆越来越清晰,这也让学者感到越来越奇怪。
“这里,包含了你的记忆,由你的记忆而生,它们做的,就是你的回忆。”
“什么?”学者转过头,发现之前不知道跑哪去的虚空蠊出现在了房间的入口,并且对着学者说道:“它们,学习你的回忆,以此了解你。”
“果然是这样……”学者之前也有些猜测到了,这些始境做的都是它以前记得的一些事,但是为什么是小时候呢?比起小时候,学者对成年之后的许多事情印象更为深刻。
“哔哔哔……撞击!撞击!”
始境现在正抓着一些战机的玩具互相撞来撞去,表现的和虚民幼仔几乎一模一样,看着这一情景,学者对虚空蠊问道:“现在我们该怎么办?要怎么才能阻止它们?”
“不用理会。”虚空蠊说道:“它们在学习毫无意义之事,我们需要趁现在行动,跟上来。”
说着,虚空蠊迅速地跑走了,学者稍微犹豫了半秒之后跟了上去。
它跟着虚空蠊跑出了房间,跑过了走廊,跑出了漂泊号,回到了那个到处都是生物雕塑的广阔空间。
然后,虚空蠊让学者把漂泊号的门给关上,并且设置成封锁状态。
封锁状态可以由一些权限比较高的民来设置,设置之后,权限低的民就无法打开它,但是学者觉得……“这真的有用吗?”
而虚空蠊则表示,如果始境还是以学习的态度来了解这里的一切的话,设置是有用的,虽然它们可以强行打开,但是它们会试着在漂泊号里学习虚民打开的方式来开启这扇门,这样会浪费它们很多的时间。
在始境处于学习状态的时候……学者和虚空蠊能做别的事情。
它们在这个空间内迅速地跑动着,很快学者就再次见到了之前始境出来的那个地方……
一个有着三十多米大小的,表面布满小孔的方块。
虚空蠊爬到了这个方块上,学者也通过方块的小孔看方块里面的情况,它发现里面一个始境都没有。
显然虚空蠊想趁它们不在做一些事情……但学者还处于比较迷糊的状态。
“你好像对这里非常了解……”学者对虚空蠊说道:“但我还不是很清楚,这个方块到底是做什么的?还有有关我的回忆那些事情……那到底是怎么回事?这个地方不是始境用于记录生物的地方么?”
虽然感觉不是很好的时机,但学者还是想问一问。
而它的问题……并没有得到虚空蠊的回答。
实际上一直以来就是这样,虚空蠊虽然偶尔会说一些话,但也经常自己行动不管别的事,而且它对一些情况只是进行了很简单的说明而已,似乎印加虫群的……性格,本身就是这样,学者也没有继续问下去。
学者现在看着虚空蠊正在啃咬方块的表面,它好像想直接咬个洞钻进去,学者也就只能待在一旁观察而已。
并不是学者不想帮忙,而是它的武器都没办法使用,所以……
‘嘀嘀——’学者忽然发现,好像有东西能够使用了,这是……网络的资料库?
学者的机械身体本身连接着‘网络’,这使得它能够进入翡翠龙它们的梦境世界,也能够偶尔获取一些消息。
这些消息通常是教长或者爆哮虫发送给它的,按道理来说,它现在应该不会接收到什么信息,但它却接收到了……
而且,这个资料,有着一些对现在的状况的……解答,比如说有关于始境的事情,并且提到了一块特殊的结晶。
学者最初进来的时候,是通过用头部接触一块类似镜子一样的结晶,这块结晶有着比较特殊的效果,那就是能够引导生物的意识,让生物进入类似梦境空间一样的地方。
生物会在进入的过程之中进行强烈的回忆,因此进入这个梦境空间之后,生物会发现……正处于这个回忆的场景之中。
这个时候,始境就会出现。
它们会调查这个回忆场景,并且了解这里面所有的内容,从而了解这个生物。
不过回忆场景并不是生物全部的回忆,只是它一生中最为在意的回忆而已,但是始境还是能通过这一段最在意的回忆来了解生物具体的情况。
然后它们就能模仿制造出该生物的形态,知道生物的交流方式等情况。
原本学者也该是这样的,学者被那块镜面引导进这个梦境空间后,学者会进行回忆从而在这里产生回忆的场景,然后始境会从学者的回忆场景里了解它。
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